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高中物理

2018-2019学年度上期高一年级物理教学研讨活动简报

时间:2018-09-21 16:35:53   作者:许兰   来源:彭州教研网   阅读:115   评论:0
内容摘要:2018年9月20日下午2:00,彭州市高一物理教学研讨活动在四川省彭州市濛阳中学举行。参会人员有来自5个高中学校的高一物理教师,还有成都市常青藤驻彭州市学监吴国志老师,共计20余人。

2018-2019学年度上期高一年级物理教学研讨活动简报

2018年9月20日下午2:00,彭州市高一物理教学研讨活动在四川省彭州市濛阳中学举行。参会人员有来自5个高中学校的高一物理教师,还有成都市常青藤驻彭州市学监吴国志老师,共计20余人。

本次活动首先由彭州骨干教师刘杨老师上《匀变速直线运动第5、6节的习题课》。刘杨老师教学功底扎实,很有亲和力,对课堂节奏的驾驭做得游刃有余。借助这节习题课的示范,课后来自5个高中学校的大部分老师都发表了自己的想法。总体归纳如下,匀变速直线运动章节的公式多、符号多,本章内容既是重点也是难点,学生在学习本章初期,应以基本公式的基本解法为主,之后再逐渐扩展延伸;教学中老师需要做好审题、解题、书写规范,学生需要具有选公式、正负号、初末态意识;例题的选取可以通过一题多变的形式,结合学生课堂情况,灵活操作。

课评后,彭州中学吕峰老师结合自身的平常教学作了题为《螺旋式上升的教学构想》专题发言。吕老师介绍的策略均是平常教学的所做所想,包括预习-新课教学-周练-单元知识梳理和单元检测练等几个环节。比如,他提到预习问题,先预习再讲,给学生一个接受新知的缓冲时间,听课会更有针对性,效率更高;新课教学中,只讲基本知识,不做拓展,但要提炼规律、总结方法,强调课堂过手练习;周练提倡旧、错题再现重组;最后章节做一个梳理,提高学生的综合应用能力。


最后,由成都市常青树学监吴国志老师为我们作指导发言,吴老师对我们活动的形式和内容表示肯定,同时,吴老师为我们指出课题研究能推动教学发展,帮助教师成长,他鼓励大家积极主动的参与到课题研究中。教研员许兰老师代表全体老师感谢吴老师对我们活动的指导,并希望老师们多学习多研究新课标和新高考,教学的过程中不仅是要帮助学生学习知识同时要注重学生的核心素养培养



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2018年9月21日


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